CEIPCurriculum Education Innovation and Practice3067-204X3067-2058Art and Design10.61369/CEIP.2025030014Article中小学生心理危机预警与干预体系建构的对策研究https://artdesignp.com/journal/CEIP/1/3/10.61369/CEIP.2025030014罗姝,王云艺,陈铃,李思羽2025132025-06-20近年来，全国青少年心理问题的检出率呈上升趋势，心理危机数量及发生频率不断增长。其中，中小学心理危机事件尤为突出，加强心理危机预警与干预体系建构的重要性和紧迫性日益凸显。然而，当前国内针对中小学生心理危机预警与干预的研究相对不足。本研究聚焦中小学生群体，深入探讨中小学心理危机预警与干预体系建构的现存问题，并提出相应对策建议，旨在为中小学心理育人工作提供理论参考及实践指导。中小学,心理危机预警,心理危机干预,体系建构

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