<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">CEIP</journal-id><journal-title-group><journal-title>Curriculum Education Innovation and Practice</journal-title></journal-title-group><issn>3067-204X</issn><eissn>3067-2058</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/CEIP.2025030020</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>校企合作视角下无损检测技能竞赛对学生职业能力培养研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/CEIP/1/3/10.61369/CEIP.2025030020</url><author>韦中悬,张健强,富一鸣,孙明慧</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-20</published-time></date></history><abstract>本文研究了技能竞赛对学生职业能力培养的促进作用，技能竞赛通过提供实践平台、强化校企联动、激发创新思维等途径，显著提升了学生的实际操作能力、问题解决能力和团队协作能力。研究了当前竞赛模式在内容设计、企业参与度和评价体系等方面存在的不足，并提出了针对性的优化建议，为完善无损检测职业教育体系提出建议。</abstract><keywords>校企合作,无损检测,技能竞赛,职业能力</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]陈心怡,胡石,吴翎,胡颖雁.&amp;ldquo;三教&amp;rdquo;改革耦合&amp;ldquo;课程衔接、项目链接、竞赛对接&amp;rdquo;人才培养育训实践研究&amp;mdash;&amp;mdash;以池州职业技术学院为例天津中德应用技术大学学报,2025,(01):54-57.[2]吴海龙,曹宇,冀占江.应用型本科院校&amp;ldquo;无损检测技术&amp;rdquo;课程教学改革探索[J].装备制造技术,2024,(07):59-61+105.[3]吴海龙,曾勇谋,刘莹,曹宇.基于技能大赛探索无损检测技术实验教学改革&amp;mdash;&amp;mdash;以梧州学院材料成型及控制工程专业为例[J].装备制造技术,2024,(02):68-167.[4]邓勇,刘传乐,张恒.党的二十大精神背景下的&amp;ldquo;射线检测&amp;rdquo;课程建设探究[J].科技资讯,2024,22(13):11-16[5]喻星星,曹艳,熊娟.基于&amp;ldquo;教学做一体化&amp;rdquo;模式的高职超声波检测课程教学改革[J].长沙航空职业技术学院学报,2024,24(02):72-76.[6]王虎盛.基于&amp;ldquo;技能竞赛&amp;rdquo;策略的专业内涵建设路径与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以道路养护与管理专业为例[J].广东交通职业技术学院学报,2023,22(01):64-66.[7]王茹,蔡慧慧.参加技能大赛对混凝土无损检测课程教学的反思[J].现代职业教育,2021,(13):232-233.[8]洪晓江,钱波,方志聪.基于学科竞赛的土木工程无损检测课程改革与实践[J].西昌学院学报(自然科学版),2020,34(04):112-114.[9]齐心.依托职业技能竞赛平台全面提高人才培养质量&amp;mdash;&amp;mdash;以锦州师范高等专科学校学生参加职业技能竞赛工作为例[J].现代职业教育,2019,(31):208-209.[10]代大齐.基于&amp;ldquo;校企合作&amp;rdquo;&amp;ldquo;技能竞赛&amp;rdquo;双驱模式的应用型课程改革实践[J].中国职业技术教育2019,(05):85-87.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
