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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025090011</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>产教融合视域下食品快速检测课程教学改革路径探讨</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/9/10.61369/ECE.2025090011</url><author>赵涛</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-28</published-time></date></history><abstract>在现代社会经济发展进程中，教育与产业之间的联系日益紧密，产教融合作为一种新的教育理念，在职业教育领域得到了广泛应用。食品行业作为国民经济的重要组成部分，对于食品质量与安全的要求不断提高，食品快速检测技术作为保障食品安全的关键手段之一，其重要性也逐渐凸显。然而，在当前食品快速检测技术课程教学中存在一些问题亟待解决。基于此，本文聚焦于产教融合视域下的食品快速检测课程教学改革，从课程内容优化、教材改革以及实训机会拓展等多个方面入手，旨在培养出更多适应市场需求的高素质应用型食品检测专业人才。</abstract><keywords>产教融合,食品快速检测课程,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 孙丽霞,王充,杨雷亮.AI视角下产教融合在食品安全与质量控制课程当中的应用探析[J].中外食品工业,2024,(01):120-122.&amp;nbsp;[2] 杨雷亮,孙丽霞,谢春芹,等.高职食品类专业&amp;rdquo;五通双向一要素&amp;rdquo;产教融合育人新机制初探[J].现代食品,2024,30(20):64-66.&amp;nbsp;[3] 徐佳,罗双群,张瑞廷.产教融合背景下食品检验检测技术专业课程优化与建设&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;rdquo;食品理化检验技术&amp;rdquo;为例[J].农产品加工,2023,(04):112-114+117.&amp;nbsp;[4] 刘颖沙,赵璐,崔晓,等.对接岗位标准的&amp;rdquo;农产品快速检测&amp;rdquo;课程教学改革[J].农业工程,2022,12(09):124-127.&amp;nbsp;[5] 李菲,戴丽蓉,黄娜.产教融合背景下高职食品营养与检测专业人才培养探索与实践[J].黑龙江粮食,2021,(04):50-51.&amp;nbsp;[6] 王禄.高校食品营养与检测专业产教融合课程体系的构建与实施[J].农家参谋,2022,(22):229+246.&amp;nbsp;[7] 杨萌.产教融合背景下高职食品营养与检测专业课程体系的优化与建设[J].教育教学论坛,2021,(17):374-375.&amp;nbsp;[8] 杜淑霞,徐丽,邓毛程,等.高职食品营养与检测专业产教融合课程体系的构建与实施[J].广东化工,2022,47(05):256-257.&amp;nbsp;[9] 袁莹,李乐.政企校一体共建产教融合模式的探索与实践[J].化工管理,2022,(10):26-27.&amp;nbsp;[10] 王正云,刘靖,展跃平,等.基于校企合作产教融合的食品营养与检测专业课程改革探索[J].科技创新导报,2023,15(09):224-226+228.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
