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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025090038</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title> “融五措，促学风”学生工作模式探索——高校辅导员工作案例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/9/10.61369/ECE.2025090038</url><author>杨航,杨壮鹏,陈锐聪,李祺娜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-28</published-time></date></history><abstract>教育部令第43号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确规定，&amp;ldquo;学风建设&amp;rdquo;是辅导员的九大职责之一。激发学生学习兴趣，引导良好习惯养成，营造浓厚学习氛围，是辅导员工作的重要内容。本文以教室为关键场域，以学生课堂表现为切入点，通过问题呈现和原因分析，探讨有效解决学风问题的方式方法，旨在为高校学风建设工作提供一些新的思路。</abstract><keywords>“00”后,学风,举措,工作案例</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 周玉洁,许绍锋.把握&amp;ldquo;00后&amp;rdquo;大学生特点，提升劳动教育针对性和实效性[J ].品位&amp;middot;经典,2023(14):13-15.&amp;nbsp;[2] 马忠,黄静.智媒时代记者媒介素养的价值重塑与提升路径[J/OL].新媒体与网络,1-10[2025-05-15].&amp;nbsp;[3]郭先根,黄丽霞.&amp;ldquo;千里寄脏衣&amp;rdquo;的启示:高校新生由家长包办走向自立的对策[C]//《思想工作探索》编辑部.福建省高校思想政治教育研究会2008年年会优秀论文专辑（一）.《思想工作探索》编辑部,2008:4.&amp;nbsp;[4] 甄晓歌.宏观教育视域下的传统教学模式改革与创新&amp;mdash;&amp;mdash;评《宏观教育战略研究的开拓者》[J].科技管理研究,2023,43(20):258.&amp;nbsp;[5] 邱勇.建立长效机制努力开创新时代学风建设新局面&amp;mdash;在清华大学学风建设大会上的讲话[EB/OL].(2019-11-28)[2020-10-06].&amp;nbsp;[6] 余谅.新时代高校辅导员加强学生管理工作的实效性探究[J].山西青年,2023,(23):154-156.&amp;nbsp;[7] 朱科宇,何莎莎.互联网时代高校辅导员学生工作开展实践研究[J].互联网周刊,2023,(23):78-80.&amp;nbsp;[8] 杨一点.新时期高校辅导员学生工作的创新与实践路径探讨[C]亚洲教育论坛培训中心,四川天府新区改革创新研究院,中关村佳德职业教育创新联盟,中国保信集团,重庆博众城市发展管理研究院.现代职业教育发展创新研究.绵阳城市学院;,2023:182-186.&amp;nbsp;[9] 周婷,杨颂.民办高校辅导员学生管理工作思考[C]外语教育与翻译发展创新研究(14).绵阳城市学院;,2023:269-270.&amp;nbsp;[10] 都吉鹤.浅谈高校辅导员学生管理工作优化策略[J].国际公关,2023,(19):182-184.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
