[1] 许安国.项目教学法在计算机软件教学中的应用研究[J].信息与电脑(理论版),2021,33(02):255-256. [2] 梁炖君.高校计算机软件课程教学改革的探索与思考[J].信息记录材料,2020,21(08):88-89. [3] 吴多智,陈益全.高校计算机软件技术专业创课教学研究[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(03):30-32. [4] 陶伟光.刍议如何提高高校计算机软件教学质量[J].科教导刊-电子版（下旬）,2020(7):156. [5] 张永东.任务驱动法在高校计算机软件教学中的应用研究[J].数字化用户,2022,28(15):243-245. [6] 解京璐.如何提高高校计算机软件教学质量[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2018(10):317. [7] 谢芳.高校计算机软件教学中的问题与措施[J].科技资讯,2019,17(14):132-133. [8] 袁海根.高校计算机软件理论知识教学探究[J].西部素质教育,2018,4(12):145,161. [9] 王朝岗,蔡文书.提高高校计算机软件教学质量的思考[J].魅力中国,2018(41):33. [10] 陈燕红,赵涛,郭斌.新疆高校计算机软件设计特色案例库建设与应用[J].大学教育,2020(8):90-92.