ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Design10.61369/ECE.2025140011Article科技赋能高校涉外法治人才培养模式改革探究https://artdesignp.com/journal/ECE/1/14/10.61369/ECE.2025140011王淼20251142025-12-14在数字化转型时代下，以物联网、大数据、人工智能为核心的现代科技手段，在国际法律事务处理中发挥的作用越来越突出，科技手段的创新应用，引领着法治数字化和智慧化转型发展。在此背景下，现代科技手段正在重塑法律格局，对涉外法治人才提出了新要求，如何顺应智慧司法改革趋势，发挥科技赋能作用，优化涉外法治人才培养模式，助推企业出海、回应数字法治人才建设、深化全球数字治理成为时代重要问题。本文立足科技赋能视角，分析高校涉外法治人才培养存在的问题，提出以技术工具、能力培养、内容创新、资源整合为核心的科技赋能逻辑，并围绕交叉课程体系、跨学科师资队伍、国际化实践平台、立体评价体系，探究涉外法治人才培养模式改革路径。科技赋能,涉外法治人才,培养模式,改革

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