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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025140028</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>德育视角下小学英语教学实践改革路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/14/10.61369/ECE.2025140028</url><author>朱瑾</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>14</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-14</published-time></date></history><abstract>为贯彻落实&amp;ldquo;立德树人&amp;rdquo;这一根本教育任务，小学英语教师在传授英语知识与语言思维能力的同时，将德育元素融入教学活动当中，从而培养学生形成积极向上的人生观、价值观和世界观，为其今后的英语学习奠定良好的思想基础。基于此，本文将浅析小学英语融入德育的必要性，以及小学英语教学中德育渗透现状，并提出德育视角下小学英语教学实践改革路径，以期为教师开展英语课堂教学活动提供一定参考。</abstract><keywords>小学德育,小学英语,教学实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 张帷帷.在小学英语教学中渗透德育的有效策略探究[J].新智慧,2024,(34):45-47.&amp;nbsp;[2] 王燕.德育在小学英语学科教学中的有效渗透[J].中学生英语,2024,(44):93-94.&amp;nbsp;[3] 谢留莉.立德树人背景下小学英语教学的德育渗透研究[J].吉林教育,2024,(31):57-59.&amp;nbsp;[4] 冯丽娜.课程德育视角下小学英语作业的优化与实施[J].福建教育,2024,(40):19-21.&amp;nbsp;[5] 周颂.育"德"育"智"育"美"&amp;mdash;&amp;mdash;小学英语学科育人之路[J].校园英语,2024,(38):135-137.&amp;nbsp;[6] 邢燕.让德育之花在小学英语课堂中盛开[J].青春期健康,2024,22(17):88.&amp;nbsp;[7] 姚瑶.新课标下小学英语教学中有效融合德育的探讨[J].读写算,2024,(28):157-159.&amp;nbsp;[8] 徐晓凤.小学英语学科德育的价值意蕴与实践路径[J].校园英语,2024,(26):127-129.&amp;nbsp;[9] 沈雅婷.小学英语教学工作中德育渗透路径的探索[J].吉林教育,2024,(16):62-64.&amp;nbsp;[10] 许画.指向学科育人的小学英语德育教学的实践研究[J].中小学外语教学(小学篇),2024,47(05):13-18.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
