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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025140045</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>课程思政视域下高职院校美术课程教学改革探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/14/10.61369/ECE.2025140045</url><author>张慈</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>14</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-14</published-time></date></history><abstract>当前，在高职院校教育改革中强化思政教育已成为高职院校教学改革的重要趋势。高职院校美术教师应更新教学理念，提升自身思政素养与课程思政教学能力，在课程思政视域下，对美术课程教学进行创新改革。基于此，本文将浅析课程思政在高职院校美术课程教学改革中的价值，以及高职院校美术课程思政教学现状，并对课程思政视域下高职院校美术课程教学改革路径进行探讨。</abstract><keywords>课程思政,高职美术,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 陶北京,雷杰兰.课程思政背景下高校美术鉴赏课教学探究[J].时代报告(奔流),2024,(12):49-51.&amp;nbsp;[2] 顾强.职业本科高校美术专业课程思政实践研究[J].美术教育研究,2024,(23):64-66.&amp;nbsp;[3] 郭山杉.思政元素融入高校美术课程教学的路径[J].爱尚美术,2024,(06):123-125.&amp;nbsp;[4] 罗旭月.新时代背景下高校美术教育与课程思政工作融合探索[J].美术教育研究,2024,(22):46-48.&amp;nbsp;[5] 张冠男.高校民间美术课程思政的教学设计与实践[J].东方收藏,2024,(11):152-154.&amp;nbsp;[6] 胡朗." 三全育人"背景下美学课程思政建设[J].世纪桥,2024,(19):112-114&amp;nbsp;[7] 阮宝洋,王鸿飞.新时期高校美术学科课程思政的隐性教育路径研究[J].成才,2024,(16):39-41.&amp;nbsp;[8] 林剑,金莹.思政元素融入高校大美育课程实施路径&amp;mdash;&amp;mdash;以美术鉴赏课程为例[J].艺术教育,2024,(08):70-73.&amp;nbsp;[9] 赵芳,陈晓锋.高校美术教育与课程思政融合路径研究[J].美术教育研究,2024,(14):82-84.&amp;nbsp;[10] 屈云霞.应用型本科高校美术专业课程思政的现实困境与优化路径[J].陕西教育(高教),2024,(07):41-43.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
