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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025140048</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>可持续发展背景下土木工程专业课程思政教学与实践——以《建筑结构》为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/14/10.61369/ECE.2025140048</url><author>王淑楠,刘章军,卢海林,刘胜兵</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>14</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-14</published-time></date></history><abstract>随着&amp;ldquo;双碳&amp;rdquo;与&amp;ldquo;可持续发展&amp;rdquo;战略的推进，将绿色低碳可持续理念融入教育教学，培养具有可持续发展观念的高素质土木工程人才是我国建筑行业战略升级转型的重要基础。本文紧密结合新时期下土木工程专业人才发展需求，针对课程思政教育中的不足，以《建筑结构》为例，系统阐述可持续发展观念在课堂教学中的重要价值，构建土木工程专业课程思政教学新范式和评价体系。研究结果能够为我国土木工程专业课实施思想政治教育和人才培养提供理论和实践基础。</abstract><keywords>可持续发展,土木工程,课程思政,《建筑结构》</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 葛慧.课程思政下高职院校育人工作融入专业教学路径研究[J].科技资讯.2020,18(9):237-238.&amp;nbsp;[2] 解雅梦.中华优秀传统文化融入高职院校思政课创新路径研究[J].辽宁师专学报:社会科学版.2020(3):27-29.&amp;nbsp;[3] 王树元,梁方丽.高职院校课程思政的有效路径探析[J].知识经济.2020，521(1):149-150.&amp;nbsp;[4] 李亚杰,陈英葵.中职学校课程思政的现状及发展趋势研究[J].职业教育.2021，10(2):7.&amp;nbsp;[5] 杨军安.高职课程思政定位与建设研究：以国际贸易实务课程为例[J].湖北开放职业学院学报.2020，283(21):81-83.&amp;nbsp;[6] 吕晓寅,吕敬,郭易圆,等.专业基础课之课程育人的探索与实践[J].力学与实践.2020(3):97-100.&amp;nbsp;[7] 徐蓉.深刻认识全面推进高校课程思政建设的价值目标[J].马克思主义与现实.2020(5):54-56.&amp;nbsp;[8] 王芳.&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;建设中发挥思想政治理论课主渠道作用的探索[J].教育理论与实践.2020(6):123-125.&amp;nbsp;[9] 项波,吴仰祺,杨路萍.高校课程思政建设的&amp;ldquo;四个维度&amp;rdquo;[J].黑龙江高教研究.2020(4):152-155.&amp;nbsp;[10] 王晖,阴丽娜.市场营销学课程思政教学改革的探索与实践[J].产业与科技论坛.2020,19(24):154-155.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
