EIREducational Innovation and Research3066-82983066-828XArt and Design10.61369/EIR.2025060002Article价值引领与政策激励双轮驱动：辅导员推动毕业生基层就业的路径研究https://artdesignp.com/journal/EIR/1/6/10.61369/EIR.2025060002王博,杨沐,李野2025162025-08-20在乡村振兴、基层治理现代化等国家战略背景下，引导高校毕业生投身基层就业，已经成为缓解就业压力、优化人才资源配置的重要举措。辅导员作为高校思想政治教育与就业指导的核心力量，工作成效对毕业生基层就业意愿及整体就业质量至关重要。本文基于价值引领与政策激励的双轮驱动逻辑，结合高校就业工作实际，通过分析毕业生基层就业的现实困境，从理念塑造、政策落地、服务保障三个维度，探索辅导员推动毕业生基层就业的实践路径，为提升高校基层就业引导工作质效、助力毕业生在基层实现职业发展提供参考。辅导员,基层就业,价值引领,政策激励,路径优化

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