EIREducational Innovation and Research3066-82983066-828XArt and Design10.61369/EIR.2025070007ArticleAI赋能儿童绘本设计实践路径与教育价值研究https://artdesignp.com/journal/EIR/1/7/10.61369/EIR.2025070007艾思宇,苏昱卓,潘裕,狄明,周友鑫2025172025-09-20随着人工智能技术的飞速发展，其在各领域的应用不断深化，儿童绘本设计领域也迎来了新的变革机遇。本文聚焦AI赋能儿童绘本设计这一主题，深入探究其创作逻辑、实践路径与教育价值。首先，从创作逻辑层面，分析AI技术如何重构儿童绘本的创作主体、内容生成模式及审美表达；其次，结合实际案例阐述AI在儿童绘本设计中的实践路径，包括素材获取、内容创作、交互设计等环节；最后，探讨AI赋能的儿童绘本在激发儿童阅读兴趣、培养多元能力及促进个性化教育等方面的教育价值。研究旨在为AI技术与儿童绘本设计的深度融合提供理论参考与实践指导，推动儿童绘本产业的创新发展。人工智能,儿童绘本设计,创作逻辑,实践路径,教育价值

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