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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EIR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Innovation and Research</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8298</issn><eissn>3066-828X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EIR.2025070020</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>党史故事融入大学生思政教育的路径与实践效果研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EIR/1/7/10.61369/EIR.2025070020</url><author>曹慧敏,亓梦琳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-20</published-time></date></history><abstract>党史故事是新时代大学生思想政治教育的重要内容，它不仅承载着革命历史的文化传承，还在当前形势下发挥着教育引导作用。将党史故事融入大学生思想政治教育，可以有效增强大学生的历史责任感与时代使命感，促进其价值观的形成。本文探讨了党史故事融入思政教育的路径，并分析了这一方法在实践中的效果，提出了具体的实施措施，旨在提升大学生的思想政治觉悟，促进他们的全面发展。</abstract><keywords>党史故事,大学生思政教育,路径,实践效果</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张骐瑛. 党史学习融入大学生思政教育的路径分析[J].时代报告,2023,(06):61-63.[2] 纪丽娅.&amp;ldquo;四史&amp;rdquo;教育融入大学生思政教育的路径探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(06):7-9.[3] 马晓钰. 新时代党史教育融入高校大学生思政课路径研究[J].活力,2022,(24):31-33.[4] 曲倩, 盖天昊. 党史学习教育融入大学生思政教育的有效路径[J].中国冶金教育,2022,(06):68-71.[5] 马志芹, 王蓉蓉. 依托党史故事厚植大学生知史爱党爱国情怀[J].阜阳职业技术学院学报,2021,32(04):26-29.[6] 贾卫东. 党史故事融入大学生思政教育的实践路径[N]. 黑龙江日报,2024-12-06(007).[7]张玲. 高校思想政治理论课如何讲好党史故事[J].临沂大学学报,2024,46(06):147-156.[8] 张加庆. 党史故事融入青年大学生价值观教育初探[J].新生代,2024,(05):11-17.[9] 李生策, 刘青艳. 高校辅导员讲好党史故事的价值意蕴、内容甄选与实践路径[J].高校辅导员,2024,(01):69-74.[10] 刘福英. 党史故事融入思政课教学的时代意蕴及策略[J].天津职业大学学报,2022,31(04):66-70.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
