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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EIR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Innovation and Research</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8298</issn><eissn>3066-828X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EIR.2025070025</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI技术赋能高校UI 设计课程的教学创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EIR/1/7/10.61369/EIR.2025070025</url><author>谢彬彬</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-20</published-time></date></history><abstract>在数字经济环境下，UI设计行业对从业人员的技术能力和创新思维有更高要求，高校要积极对接产业发展趋势调整教学策略。现在部分院校UI设计课程普遍存在脱离行业实际、技术教学落后于行业应用的情况，这导致学生缺乏就业竞争力。把AI技术用到设计素材生成、用户体验模拟、设计方案优化中，能有效弥补课程不足，为教学和产业搭建桥梁，通过技术赋能让课程目标和行业需求准确匹配，提高UI设计人才培养质量。</abstract><keywords>AI 技术,高校,UI设计课程,教学创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 颜鸼瑶, 陈明鑫. 基于AI 技术的电商UI设计课程教学改革[J].上海服饰,2025,(04):132-134.[2] 毛艳阳.AI 时代下高校设计基础课程的艺术思维训练与实践[J].网印工业,2025,(03):99-101.[3] 杨超. 高校设计类课程模式与技术探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以计算机辅助UI设计课程为例[J].今传媒,2023,31(06):153-156.[4] 柯茜. 高校艺术专业UI设计课程教学改革初探[J].美术文献,2020,(08):106-107.[5] 沈鸿.&amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;环境中高校UI设计课程教学的优化[J].吉林工程技术师范学院学报,2019,35(01):28-30.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
