ERAEngineering Research and Application2995-31542993-2742Art and Design10.61369/ERA.2025110001Article“数智营建·筑教融合” ——建筑类专业数字化教学新生态探索与实践https://artdesignp.com/journal/ERA/3/11/10.61369/ERA.2025110001刘笑20253112025-11-20数字技术深度融入建筑全生命周期，推动建筑类专业人才培养变革。针对传统建筑教育技术滞后、虚实割裂、评价单一等问题，本文提出“数智营建·筑教融合”理念，构建“四维一体”数字化教学新生态。通过打造虚实联动教学环境、重构前沿技术课程体系、创新任务驱动协作方法、建立多元动态评价机制等实践，有效提升学生数字素养、协同与创新能力。该模式为培养数智时代复合型建筑人才提供了可复制路径。数字化转型,数智营建,筑教融合,教学新生态

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