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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI .2025060034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新媒体赋能高等职业教育：现状、挑战与突破</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/6/10.61369/ETI .2025060034</url><author>陈子健</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-20</published-time></date></history><abstract>随着信息技术的飞速发展，新媒体在高等职业教育领域的应用日益广泛，深刻改变了传统的教学模式与学习方式。本文聚焦高等职业教育，深入探讨新媒体在其中的应用现状、独特优势、面临的挑战，并提出针对性的发展策略。通过综合分析相关研究，揭示新媒体在高职教育中的重要作用，为推动高等职业教育的高质量发展提供理论支持与实践指导。</abstract><keywords>新媒体,高等职业教育,教学改革,人才培养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]梁中锋,李小娟,张媛,等.融合新媒体的混合式教学设计与应用研究[J].新疆师范大学学报(自然科学版),2022,41(02):25-32&amp;nbsp;[2]江荣娜.新媒体视域下高职计算机应用技术专业教学改革路径探究[J].新闻研究导刊,2024,15(07):126-128.&amp;nbsp;[3]陈昊天.新媒体改善高校教学效果的路径探析&amp;mdash;&amp;mdash;以移动学习为例[J].新闻研究导刊,2023,14(05):163-165.&amp;nbsp;[4]周文惠.新媒体环境下&amp;ldquo;人工智能导论&amp;rdquo;教学探索[J].通讯世界,2024,31(09):64-66.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
