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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2024110002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>讲述中国，影响世界：课程思政下大学生外语能力与国际传播力的关系研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/2/11/10.61369/ETI.2024110002</url><author>杨天文</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-11-20</published-time></date></history><abstract>在全球化浪潮奔涌向前的时代大背景下，国际传播领域已然成为各国文化软实力比拼的关键阵地。提升国家的国际传播力，对于增强文化软实力、塑造良好国家形象至关重要。大学生作为即将投身国际交流舞台的新兴力量，其外语能力与国际传播力的培养成为教育领域关注的焦点。本文紧密围绕课程思政这一重要背景，深入且全面地探讨大学生外语能力与国际传播力之间错综复杂的内在联系。旨在为高校外语教育改革提供坚实的理论依据，为提升国家国际传播能力贡献切实可行的实践指导，助力大学生更好地肩负起&amp;ldquo;讲述中国，影响世界&amp;rdquo;的时代重任。</abstract><keywords>课程思政,大学生,外语能力,国际传播力,中国文化</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]范国文 .外语课程思政和大学生中国文化国际传播能力培养研究 [J].语言与文化研究，2021，(01):93-99.
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