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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2025070036</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于学堂云的线上线下混合式教学模式研究与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/7/10.61369/ETI.2025070036</url><author>陶富,杨兴荣</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-20</published-time></date></history><abstract>信息技术革新为高等教育注入新动能，线上线下混合式教学成为教学模式改革的重要方向。本研究依托学堂云智能教学平台，系统构建课前知识传递、课中深度互动、课后拓展强化、期末综合评价的混合式教学框架。通过重构教学流程强化学生主体地位，重点培养学生自主探究能力、知识整合能力与实践应用能力。实践表明，该模式有效融合在线资源与实体课堂优势，为深化教育教学改革提供可操作性路径。</abstract><keywords>学堂云,线上线下,混合式教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]毕玉江,潘瑞姣.高校线上线下混合式教学存在的问题与对策思考[J].产业与科技论坛,2025,24(10):192-194.&amp;nbsp;[2]徐源远.信息技术赋能下的线上教育个性化学习路径探索&amp;mdash;&amp;mdash;以学习软件为载体[A]人工智能与经济工程发展学术研讨会论文集（一）[C].重庆市大数据和人工智能产业协会,重庆市大数据和人工智能产业协会,2025:4.&amp;nbsp;[3]包丽敏.&amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;背景下高职院校思政课线上线下混合式教学探析[J].中国新通信,2025,27(07):236-238.&amp;nbsp;[4]刘娅.线上线下混合式教学模式在发型设计基础课程教学中的应用[J].上海服饰,2025,(03):114-116.&amp;nbsp;[5]孔维磊.线上线下混合式编程教学研究与实践[J].中国信息技术教育,2024,(13):62-65.&amp;nbsp;[6]张春峰,武丽,姜官武.基于雨课堂/学堂云一体化平台的混合式教学模式研究[J].中国现代教育装备,2023,(23):73-76.&amp;nbsp;[7]任昊源,赵联果,刘小梅.学堂云+BOPPPS模式的审计综合模拟实训教学改革[J].山西青年,2022,(14):50-52.&amp;nbsp;[8]苟燕,赵希武.基于&amp;ldquo;学堂云+雨课堂+直播课堂&amp;rdquo;的在线翻转课堂教学模式设计与实施[J].计算机教育,2020,(11):66-71.&amp;nbsp;[9]王晨,高山,何林远.学堂云在&amp;ldquo;信息论与编码理论&amp;rdquo;课程教学中的应用研究[J].工业和信息化教育,2020,(09):87-90.&amp;nbsp;[10]陈勇,刘棕成,李洪波,董文瀚,刘远飞.基于学堂云的线性系统理论信息化教学与实践[J].计算机时代,2019,(09):64-66+70.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
