ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Design10.61369/ETI.2025080027Article全景式临床带教模式在脑卒中中医康复教学中的应用研究https://artdesignp.com/journal/ETI/3/8/10.61369/ETI.2025080027李浩,顾兆军2025382025-08-20脑卒中的中医康复教学一直是临床带教的重点难点之一。因为脑卒中患者病情复杂，治疗手段多，如何加深学生的对脑卒中康复的总体把握及不同疗法之间的差异和互补特点。故而自主、合作、探究为教学活动核心的全景式教学模式，既能全面调动教学活动中的全部信息资源，又能激发学生的全部感知能力，本研究采用全景式床边带教结合示教室讨论式教学形式加强学生对脑卒中中医康复的认识，提高学习兴趣，是有效的联合教学方式。全景式教学,床边教学,脑卒中康复

[1] 孟凡荣, 马秀红, 俞凤红, 刘白羽, 韩凤昭. 全景式教学在呼吸科实习医师临床教学中的应用研究[J]. 中华医学教育探索杂志,2022,21(4): 446 -450. DOI: 10.3760 / cma. j.cn116021-20200906-00823.[2] 寇敏, 孙志岭. 标准化病人及其在我国中医教育中的应用[J]. 中华中医药学刊,2009,27(11):2442-2444.