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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2025090034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>本土化视角下大学生职业生涯教育体系构建</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/9/10.61369/ETI.2025090034</url><author>吴蓉芳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-20</published-time></date></history><abstract>本文围绕本土化视角下大学生职业生涯教育体系构建展开，阐述其重要性，包括破解职业悬浮、回应教育供给错位、支撑区域均衡发展。同时提出构建策略，涉及课程模块化改造、场景化网络搭建、&amp;ldquo;双师协同+本土导师库&amp;rdquo;赋能体系及&amp;ldquo;政府、高校、企业&amp;rdquo;三维联动网络，为相关教育实践提供思路。</abstract><keywords>本土化视角,大学生,职业生涯,教育体系</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 方伟. 构建中国特色大学生职业生涯发展教育理论体系探析[J].国家教育行政学院学报,2022,(07):10-18.[2] 陈建玲, 廖承莎, 何燕丽. 思政教育在大学生职业生涯辅导中的融入[J].西部素质教育,2024,10(13):41-44.[3] 刘芳. 大学生职业生涯教育体系构建研究[J].山西青年,2022(13):139-141.[4] 王艳娜. 新生代高职大学生职业生涯教育体系的构建策略[J].山西青年,2024(21):18-20.[5] 刘丹青, 姚娜. 大学生职业生涯教育体系化探索与实践[J].安徽警官职业学院学报,2023,22(1):87-89,99.[6] 李云丹. 就业育人视角下高校生涯发展教育的本土化路径探析[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,42(6):27-29.[7]崔慧慧. 积极心理学视角下透析高校职业生涯本土化教育的三重维度[J].太原城市职业技术学院学报,2022(8):55-58.[8] 陈建玲, 廖承莎, 何燕丽. 思政教育在大学生职业生涯辅导中的融入[J].西部素质教育,2024,10(13):41-44.[9] 谈寂. 大学生职业生涯教育本土化调研报告[J].鄂州大学学报,2023,30(06):40-42.[10] 王君. 大学生职业生涯隐喻、职业决策自我效能与生涯适应力的关系研究[D]. 天津职业技术师范大学,2022.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
