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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2025100012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>生成式人工智能的英语项目式教学方式的应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/10/10.61369/ETI.2025100012</url><author>高轻舟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-20</published-time></date></history><abstract>生成式的人工智能为高中项目式教学方法带来了创造的机遇。基于此现象，本文将从我校译林版的高中英语课程标准下，探讨生成式任人工智能在项目设计、学习支持以及实施评价环节的应用，通过分析展示其生成式人工智能在高中英语项目教学的应用优势效果，同时提出优化建议，为教学实践提供参考。</abstract><keywords>生成式人工智能,英语项目式教学,译林版课程标准,应用效果</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]李俊水.生成式人工智能赋能高中英语项目式学习的实践研究[J].教学与管理,2025(22):35-39.[2]杨苏苏.人工智能时代智慧教室支持下项目式教学设计与实施策略研究[J].教育进展,2025,15(4):601-607.[3]李雪颖.大学英语教学中生成式人工智能技术的应用研究[J].数字通信世界,2025(6):150-152.[4]陶文平.ChatGPT/生成式人工智能对高中数学教育的影响探析及应用策略[J].数理化解题研究,2024(27):36-39.[5]金陵.也说生成式人工智能 助学英语微项目学习&amp;mdash;&amp;mdash;读《生成式人工智能应用于英语教学之初探》有感[J].中国信息技术教育,2024(14):73-73.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
