ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Design10.61369/ETI.2025110013Article医学检验技术专业有机化学实验教学的改革实践https://artdesignp.com/journal/ETI/3/11/10.61369/ETI.2025110013刘玉洁,肖桂武,杜奕霖,莫名月20253112025-11-20为契合新时代对高素质应用型医学检验技术人才的需求，本文针对传统有机化学实验教学所存在的内容陈旧、模式单一、与专业脱节、评价固化等问题，开展了一系列教学改革与实践。此次改革秉持“以学生为中心，以产出为导向”的理念，系统搭建了 “内容重构 - 模式创新 - 评价改革 - 师资提升” 四位一体的教学新体系。通过重构“基础 - 综合 - 创新”实验项目库、推行线上线下混合式教学模式、实施多元化过程性评价体系、深化师资队伍建设，最终构建了 “以改促教、以教促学、以学促做、以做促评、以评促改” 的教学质量持续改进闭环。实践显示，该改革有效激发了学生的自主学习与科研创新潜能，显著提高了其综合实践能力，有力推动了有机化学实验课程教学质量的提升。有机化学实验,教学改革,医学检验技术,科教融合,形成性评价

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