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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025210037</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>现代音乐教育中传统文化元素的融入与创新</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/21/10.61369/ETR.2025210037</url><author>樊潇文</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>21</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-23</published-time></date></history><abstract>在现代音乐教育领域，传统文化元素的融入与创新正成为一股不可忽视的力量。基于此，本文深入探究了现代音乐教育的作用和地位、现代音乐教育中融入传统文化元素的意义、当前我国音乐教育发展的现状、现代音乐教育中传统文化元素融入的方法和途径旨在让学生能够更好地掌握现代音乐技能，深刻理解传统文化的价值与意义。</abstract><keywords>现代音乐教育,传统文化元素,融入与创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]张清 .在&amp;ldquo;三育并举&amp;rdquo;中探索中国音乐教育学的&amp;ldquo;三大体系&amp;rdquo;建设&amp;mdash;&amp;mdash;基于全国教育科学规划立项代表性课题分析（1990&amp;mdash;2023）[J].中国音乐 ,2025,(02):163-173+208.
[2]李娟 .文化自信背景下中国传统音乐文化教育的历史际遇与选择 [J].佳木斯大学社会科学学报 ,2025,43(03):182-187.
[3]冯华伟 .高职学前教育中传统音乐与现代音乐教育融合路径研究 [J].佳木斯职业学院学报 ,2025,41(02):58-60.
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