ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Design10.61369/ETR.2025290024Article民办高校基层党建融入教育教学工作的实践探索—— 以洛阳科技职业学院为例https://artdesignp.com/journal/ETR/3/29/10.61369/ETR.2025290024王艳艳,李爽,邢璐璐,牛耀堂20253292025-07-18立德树人是我国教育事业发展的指导思想，党建工作是各项工作的政治核心。本文以立德树人为价值目标，以洛阳科技职业学院为例，探索民办高校基层党建融入教育教学业务工作的途径，基于二级学院的“先锋引领，匠心智造”党建品牌，提出将“党史、党纪学习教育”、“焦裕禄精神”、“新时代工匠精神”、“一五五党员导师制”等项目，融入师德师风建设、课程思政建设、育人体系建设、校企融合建设等工作中，构建二级院系党建引领教育教学的育人体系，落实党建与教育教学双融合、双促进，以高质量党建引领高校高质量发展。立德树人,教育教学,党建品牌,课程思政,三全育人

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