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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025290027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职院校数字媒体艺术设计专业实践教学体系构建</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/29/10.61369/ETR.2025290027</url><author>王立宇</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>29</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-18</published-time></date></history><abstract>在数字化浪潮席卷全球的当下，数字媒体产业作为新兴的文化创意产业，正以前所未有的速度蓬勃发展。从互联网社交平台的视觉呈现，到虚拟现实与增强现实的沉浸式体验，数字媒体艺术已经渗透到人们生活的方方面面，深刻改变着人们的信息获取方式、审美体验和文化消费模式。这一产业的繁荣不仅为经济增长注入了新的活力，也催生了对数字媒体艺术设计专业人才的巨大需求。基于此，笔者将在本文中深入分析高职院校数字媒体艺术设计专业实践教学体系的构建原则，并提出相应的构建策略，希望能为我国高职院校数字媒体艺术专业的改革与发展提供一些帮助。</abstract><keywords>高职院校,数字媒体艺术,实践教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王湛.&amp;ldquo;全面提升高校原始创新能力&amp;rdquo;构架下的数字媒体艺术专业实践教学体系研究[J]. 美术教育研究,2024,(21):143-145.[2] 安志龙, 王颖超. 沉浸式学习：基于虚拟现实技术的实践教学模式探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以数字媒体艺术专业为例[J]. 艺术与设计( 理论),2024,2(10):139-141.[3] 江霞, 马艳阳. 地域文化创新驱导下四川农业大学数字媒体艺术专业实践教学改革探索[J]. 大学,2024,(26):19-22.[4] 文艳美. 高职院校数字媒体艺术设计专业实践教学体系构建[J]. 化纤与纺织技术,2024,53(08):254-256.[5] 张业磊. 实践教学环境的影响及优化策略研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以数字媒体艺术专业为例[J]. 时代报告( 奔流),2024,(05):128-130.[6] 马俊宇, 王琰. 数字媒体艺术专业&amp;ldquo;项目导入式+ 校企联动式&amp;rdquo;实践教学[J]. 上海服饰,2024,(05):120-122.[7] 尹强. 融媒体背景下数字媒体艺术专业的实践教学思考[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2023,(06):38-40.[8] 聂太良. 应用型本科高校数字媒体艺术专业校企合作实践教学探索与研究[C]// 中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2022教育教学与管理（高等教育论坛）论文集. 重庆工程学院数字艺术学院;,2022:571-572.[9] 冯俏俏, 唐滨. 跨专业融合推动&amp;ldquo;双创&amp;rdquo;实践教学&amp;mdash;&amp;mdash; 以视觉传达设计专业和数字媒体专业融合发展为例[J]. 教书育人( 高教论坛),2022,(24):85-88.[10] 张丹. 基于工作室模式的数字媒体设计专业实践教学探究[J]. 辽宁师专学报( 社会科学版),2022,(04):59-61.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
