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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025310001</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>传统文化融入中职思政课程的教学路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/31/10.61369/ETR.2025310001</url><author>周小燕,傅瑜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>31</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-01</published-time></date></history><abstract>在中职教育体系中，思政课程承担着塑造学生正确价值观与思想观念的重要使命，而传统文化作为中华民族的精神命脉，蕴含着丰富的道德理念和人文精神，所以，二者的融合具有重要的意义。基于此，本文深入探究了传统文化融入中职思政课程的教学的意义以及传统文化融入中职思政课程的教学策略，旨在推动传统文化在中职思政教育中的传承与发展，使中职学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。</abstract><keywords>传统文化,中职思政课程,教学路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]杨建峰,胡月朦.课程思政视阈下中华优秀传统文化融入英语专业课程教学的有效路径研究&amp;mdash;&amp;mdash;以《高级英语》为例[J].公关世界,2024,(13):160-162.[2]唐慧,沈安琴.课程思政视域下优秀传统文化融入高职英语教学的路径解析[J].英语广场,2023,(35):76-79.[3]曹博.中华优秀传统文化融入中职思政课教学的探索&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;ldquo;哲学与人生&amp;rdquo;课程为例[J].科教导刊,2023,(26):96-98.[4]罗欣.中华优秀传统文化融入高校课程思政教育的实现路径&amp;mdash;&amp;mdash;评《课程思政&amp;ldquo;三金&amp;rdquo;优秀教学设计案例（第二辑）》[J].教育理论与实践,2023,43(14):2.[5]曾洁. 中华优秀传统文化融入大学英语课程思政教学的实施路径 [J]. 海外英语, 2024, (24): 192-194.[6]杨颖. 课程思政一体化视域下中华优秀传统文化融入课堂教学的实践路径探索 [J]. 新闻研究导刊, 2024, 15 (22): 167-171.[7]岳淼. 中华优秀传统文化融入高校思政课程教学的实践路径 [J]. 科教文汇, 2024, (20): 56-60.[8]姬广博. 传统文化融入职业院校体育课程思政教学路径研究 [J]. 冰雪体育创新研究, 2024, 5 (19): 49-51.[9]钱苏宁. 课程思政背景下中华传统文化融入中职语文教学路径和策略 [J]. 中国军转民, 2024, (16): 208-210.[10]段令科. 中华优秀传统文化融入开放大学汉语言文学专业教学路径探赜&amp;mdash;&amp;mdash;基于课程思政背景 [J]. 成才之路, 2024, (16): 105-108.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
