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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025310003</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新媒体下高职资助育人发展路径探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/31/10.61369/ETR.2025310003</url><author>周晓燕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>31</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-01</published-time></date></history><abstract>当前，信息技术飞速发展，给高等职业教育带来诸多新的发展契机。其作为职业教育的主要阵地，肩负着培养高素质技术技能型人才的重要使命，资助育人更是实现教育公平、促进学生全面发展的重要保障。因此，依托新媒体技术开辟资助育人新路径，是每一位教师的重要职责。本文探讨资助育人的提出背景，分析新媒体对于资助育人的双重赋能，以及未来发展路径，希望能够为更多教育者提供借鉴与参考。</abstract><keywords>新媒体,高职,资助育人,数字化转型,精准帮扶</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]肖俊伟,廖德雄,朱少银.新时代高职院校退役复学资助育人工作的专业化路径探究[J].中国军转民,2025,(05):123-125.[2]康易赟.高职院校发展型资助育人的内涵特征、实践难点与突破路径[J].无锡商业职业技术学院学报,2025,25(01):106-112.[3]杨帆,朱平平.平安校园建设视域下农业类高职院校发展型资助育人模式探索[J].才智,2025,(05):173-176.[4]游浩鹏,兰相波.积极心理学视域下高职院校发展型资助育人的实践路径研究[J].常州信息职业技术学院学报,2025,24(01):92-96.[5]陈金石,王文婷. &amp;ldquo;五育并举&amp;rdquo;视域下的高职院校资助育人路径 [J]. 学园, 2024, 17 (25): 89-91.[6]别慧玲. &amp;ldquo;00后&amp;rdquo;特点下的高职院校资助育人工作研究 [J]. 大众文艺, 2024, (15): 102-104.[7]张慧敏. 大数据驱动下高职院校资助育人策略研究 [J]. 作家天地, 2024, (22): 25-28.[8]孔娟. 高职院校五位一体发展型资助育人模式研究 [J]. 湖北开放职业学院学报, 2024, 37 (13): 82-84.[9]朱晨欣. 新时代高职院校资助育人工作的创新 [J]. 学园, 2024, 17 (01): 21-23.[10]徐谦. 新时代高职大学生家庭经济困难资助育人体系分析[N]. 山西市场导报, 2023-11-30 (D07).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
