ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Design10.61369/ETR.2025340007Article产教研深度融合下高职经济学基础课程教学改革探析https://artdesignp.com/journal/ETR/3/34/10.61369/ETR.2025340007张耀木20253342025-08-22当前高职经济学基础课程教学存在大纲不合理、教学方法单一以及实践教学比重低等问题，难以满足产业对高素质经济学人才的需求。基于此，本文对产教研深度融合下高职经济学基础课程教学改革的意义和产教研深度融合下高职经济学基础课程教学改革的策略进行了深入的探究，旨在通过优化教学大纲、改进教学方法以及建立科技实验平台等方式来为产业发展培养更多高素质应用型人才。产教研,高职院校,经济学基础课程,教学改革

 [1] 国务院办公厅.关于深化产教融合的若干意见[R].北京:国务院办公厅,2017. [2] 程孝虎,张青.案例教学法在高职经济学基础教学中的应用与思考[J].安徽教育科研,2024,(33):93-95. [3] 金文植.新质生产力视角下高职经济学基础课程教学模式的创新实践[J].学园,2024,17(30):36-38. [4] 陈雅,刘纯超.高职院校精品在线开放课程的建设与应用——以经济学基础为例[J].山西青年,2024,(16):33-35. [5] 肖雪莲.高职经济学基础课程教学中思政元素的融入与构建策略[J].中国军转民,2024,(13):194-196. [6] 李勇胜.高职院校"经济学基础"课程体系改革研究[J].成才之路,2024,(18):17-20. [7] 焦辰.高职"经济学基础"课程思想政治教育研究[J].广东职业技术教育与研究,2024,(03):48-53. [8] 张青,程孝虎.关于高职经济学基础课程思政的教学探索与思考[J].安徽教育科研,2024,(06):85-88. [9] 孙行,侯嘉新.高职院校财经类专业基础课程改革的困境与路径分析——以经济学基础课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2024,(02):49-52. [10] 王梅.高职财经商贸类专业经济学基础课程思政教改探索[J].现代商贸工业,2023,44(23):209-211. [11] 王晓.高职院校"经济学基础"教学中的德育渗透研究[J].成才之路,2023,(28):117-120. [12] 刘顺才,杨曼琳.BOPPPS+PAD混合教学模式在高职教学改革中的应用——以"经济学基础"课程为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2023,42(08):91-94. [13] 林七七.基于创新创业背景的高职经济学基础课程整体设计探讨[J].职业教育,2023,22(14):68-70.