ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Design10.61369/ETR.2025340013Article高校产教科教融合助推高质量光学工程专业人才培养的探索与实践https://artdesignp.com/journal/ETR/3/34/10.61369/ETR.2025340013江世凯,黄源欣,王强,智喜洋,张树青20253342025-08-22光学工程作为一门兼具理论深度与实践广度的交叉学科，在当代科技发展中占据重要地位。然而，传统光学工程专业人才培养模式已难以满足行业对高质量人才的需求。本文围绕高校产教科教融合这一核心路径，探讨其在助推高质量光学工程专业人才培养中的价值与具体实践方式。首先分析了光学工程人才培养的现实需求与挑战，阐述了产教科教融合的重要价值，进而提出了具体的实施路径，旨在为高校光学工程专业人才培养提供有益参考，以培养出更多适应时代发展的高素质复合型人才。产教科教融合,光学工程,学科交叉,人才培养,高校

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