[1] 丁辉志.新课标背景下初中英语阅读教学创新策略研究[A]2024数字化教育教学交流会论文集(上)[C].中国智慧工程研究会,中国智慧工程研究会,2024:2. [2] 魏玉." 悦"读故事,畅"享"文化——初中英语阅读教学中渗透中华优秀传统文化的创新策略探究[J].校园英语,2024,(50):166-168. [3] 孙江莉.开展有效阅读提升综合素养——新课标背景下的初中英语阅读教学探析[J].中学生英语,2024,(44):81-82. [4] 郝文丽.新课标背景下初中英语阅读教学思路初探[J].成才,2024,(21):96-97. [5] 王倩.新课标视角下初中英语阅读"教—学—评"一体化实施研究[J].校园英语,2024,(41):39-41. [6] 邵琪.项目式学习在初中英语阅读中的应用研究[D].西南大学,2024. [7] 孔心怡.基于新课标的初中英语阅读教学优化策略[J].中学生英语,2024,(26):18-19. [8] 于百慧.新课标背景下初中英语阅读教学引导策略探究[J].文教资料,2024,(12):137-140. [9] 吕秀丽.新课标背景下词块教学法在初中英语阅读语篇教学中的应用研究[D].聊城大学,2024. [10] 薛蒙蒙.提高初中英语阅读理解能力的教学方法与实践探究[A]2024大数据背景下教育教学高质量发展交流会论文集[C].中国智慧工程研究会,中国智慧工程研究会,2024:2. [11] 叶玉莹.在初中英语阅读教学中践行英语学习活动观[A]2024年文化信息发展论坛论文集(五)[C].中国文化信息协会、中国文化信息协会文教成果交流专业委员会,中国文化信息协会,2024:3. [12] 朱王剑.新课标视域下初中英语阅读教学的创新举措[J].校园英语,2023,(23):151-153. [13] 苍亚卓.论新课标下初中英语阅读教学策略[A]2023年现代化教育国际研究学会论文集(二)[C].中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员会,中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员会,2023:4. [14] 张丹.指向批判性思维发展的初中英语阅读整合性教学设计研究[D].上海师范大学,2023. [15] 姚旭辉.新课标背景下思维导图对初中英语学困生阅读能力的效果研究[D].湖南大学,2021.