ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Design10.61369/ETR.2025390027Article“课赛研”融合课程体系的构建与实践—— 高职创新创业教育普及化路径探索https://artdesignp.com/journal/ETR/3/39/10.61369/ETR.2025390027周钦河,黄灿军,袁万选,张贵20253392025-09-26在创新驱动发展战略与职业教育改革的双重背景下，高职院校创新创业教育面临参与面不足、实践转化弱等困境。本文提出构建 "创新普及课程-创新专业课程-创新创业综合课程" 的 "课赛研" 融合课程体系。通过分层教学、项目驱动与校企协同，实现创新创业教育从启蒙到实践的全链条覆盖。研究表明，该体系通过课程模块化设计、赛事机制嵌入及科研资源转化，有效提升了学生创新思维与实践能力，为职业院校创新创业教育普及化提供了可操作的实践范式。高职院校,创新创业教育,课赛研融合,课程体系,普及化

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