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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025400027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于新质生产力的婴幼儿托育人才培养策略探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/40/10.61369/ETR.2025400027</url><author>郭珊</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>40</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-03</published-time></date></history><abstract>职业院校婴幼儿托育专业作为培养婴幼儿托育服务与管理领域技术技能型人才的核心阵地，需要不断提升人才培养质量，为婴幼儿的健康成长与家庭福祉提供必要的人才支撑。所以，提升对婴幼儿托育人才培养工作的关注度，加强教育理念与模式创新，是一线教师的必修课。文章从婴幼儿托育人才培养面临课程与实践脱节、技术赋能不足等核心问题入手，探讨强化产教融合、加速数字化转型、加强国际合作与本土化创新的有效策略，旨在为相关教学工作的开展提供有益参考。</abstract><keywords>新质生产力,婴幼儿托育,人才培养,策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 蒋羽霏. 中职婴幼儿托育专业建设路径研究与探讨&amp;mdash;&amp;mdash; 以桂林市卫生学校为例[J]. 卫生职业教育,2024,42(24):36-39.[2] 王晓媛." 医育融合" 视域下婴幼儿托育服务与管理专业人才培养模式研究[J]. 卫生职业教育,2024,42(23):31-34.[3] 罗竞, 高士乘. 基于校企合作的婴幼儿托育服务与管理专业实践教学模式探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以湖南幼儿师范高等专科学校为例[J]. 教育观察,2024,13(33):86-89.[4] 姜小燕, 黄鑫, 韩卿卿. 高职婴幼儿托育服务与管理专业学生专业认同现状及提升策略&amp;mdash;&amp;mdash; 以W 学院为例[J]. 卫生职业教育,2024,42(21):99-102.[5] 段元花. 高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养路径研究[J]. 教师,2024,(29):117-119.[6] 汪巧玲. 婴幼儿托育服务与管理专业人才培养质量的增值性评价研究[J]. 教育科学论坛,2024,(30):49-55.[7] 周艳丽, 胡利繁, 王潇. 高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养探析&amp;mdash;&amp;mdash; 基于新生育政策背景下的研究[J]. 教育教学论坛,2024,(39):185-188.[8] 曹鹏艳. 基于" 三接轨" 模式的高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养模式构建策略分析[J]. 教师,2024,(23):111-113.[9] 李金美. 高质量发展背景下高职院校婴幼儿托育专业人才培养的策略探析[J]. 创新创业理论研究与实践,2024,7(15):102-105.[10] 王倩, 安达." 三接轨" 模式下高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养的挑战及策略应对[J]. 创新创业理论研究与实践,2023,6(05):96-99.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
