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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025470012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>产教融合背景下中职幼儿保育专业人才培养研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/47/10.61369/ETR.2025470012</url><author>黄凡容</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>47</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-21</published-time></date></history><abstract>随着社会经济的快速发展，现代化的幼儿理念逐渐深入中职保育专业教学，这要求教师培养学生具备一定实践能力、随机应变能力和职业素养。依托产教融合有利于制定契合保育岗位能力的人才培养方案，破解人才培养与行业需求的适配难题，提升中职幼儿保育专业人才的综合素养与岗位胜任力。基于此，本文将基于中职幼儿保育专业人才培养存在的不足和产教融合视域下人才培养目标，对其实践路径展开探讨，助力产教融合在学前教育领域的深度落地。</abstract><keywords>中职院校,人才培养,产教融合,校企合作,幼儿保育</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 曾丽琴, 梁焕秀. 探析产教融合背景下中职幼儿保育专业育人模式 [J]. 成才, 2024, (S1): 159-160.[2] 罗桂林. 产教融合背景下中职幼儿卫生与保健课程教学改革探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以娄底楚怡职业学校为例 [J]. 教育观察, 2024, 13 (33): 82-85+99.[3] 潘敏. "1+X" 证书制度下中职幼儿保育专业人才培养课证融通问题 [J]. 新课程教学( 电子版), 2024, (16): 171-173.[4] 胡霞, 谌湘芬, 郑夏燕. 产教融合背景下中职幼儿保育专业" 课堂革命" 教学模式的设计与实践 [J]. 新课程教学( 电子版), 2024, (12): 171-173.[5] 叶苡辰, 黄俊杰. 产教融合视域下中职幼儿保育专业学生职业认同感的培养研究 [J]. 教育观察, 2024, 13 (18): 95-97.[6] 唐红霞. 产教融合背景下中职幼儿保育专业创新教学团队建设路径研究 [J]. 国家通用语言文字教学与研究, 2024, (06): 71-73.[7] 唐瑗彬, 刘珊杉, 牟向伟. 新内生发展视角下民族地区县域职业教育产教融合的特色模式研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以广西为例 [J]. 职业教育, 2024, 23 (15): 58-65.[8] 刘成清. 产教融合视域下中职幼儿保育专业实践教学体系的构建 [J]. 职业, 2024, (04): 54-57.[9] 石志华. 新专业标准下幼儿保育专业人才培养模式探究 [J]. 东方娃娃&amp;middot;保育与教育, 2023, (12): 38-40.[10] 叶苡辰. 产教融合背景下中职学校幼儿保育专业" 校&amp;mdash; 园" 共育人才培养模式的研究与实践 [J]. 教育观察, 2023, 12 (30): 97-100+106.[11] 许小芳, 温丽琴, 肖菁华, 等. 以综合职业能力为导向的幼儿保育专业人才培养的实践研究 [J]. 就业与保障, 2023, (03): 42-44.[12] 张乃彤. 产教融合背景下中职幼儿保育专业教学策略研究[C]// 新课程研究杂志社. 新课改教育理论探究论文集（二十四）. 邯郸市职教中心;, 2022: 380-381.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
