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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2025480005</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>陶瓷彩绘在高校美术教学中的实践路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/48/10.61369/ETR.2025480005</url><author>黄翔</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>48</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-28</published-time></date></history><abstract>陶瓷彩绘既具有陶瓷的材质美，又兼具绘画的艺术美，是中华优秀传统文化的重要组成之一，魅力独特，一方面，蕴含着深厚的文化底蕴，另一方面，能为高校美术教育提供独特且宝贵的素材资源。将陶瓷彩绘融入高校美术教学中，不仅能充分激发学生的美术学习兴趣，而且能有效锻炼他们的动手能力并激发创造潜能，对于中华优秀传统文化的传承与创新也具有重要的现实意义。基于此，本文重点对陶瓷彩绘在高校美术教学中的实践路径展开深入探究，通过积极探索基于陶瓷彩绘的高校美术教学创新模式，以期能打造充满活力的美术课堂，助力高校美术教学改革的有序推进。</abstract><keywords>陶瓷彩绘,高校美术,实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 常顺. 陶瓷彩绘在高校美术教学中的实践研究[J]. 陶瓷科学与艺术,2025,59(5):138.[2] 张宝方. 陶瓷彩绘融入小学美术课堂的方法及意义[J]. 陶瓷科学与艺术,2024,58(12):18-19.[3] 乔英姝. 陶瓷釉上彩绘初中美术课程育人设计与实践研究[D]. 山东: 山东理工大学,2024.[4] 乔英姝, 尹大中. 浅议陶瓷釉上彩绘引入中学美术课堂的实践研究[J]. 佛山陶瓷,2022,32(9):147-149.[5] 李雪松, 张慧. 博山陶瓷彩绘的审美特征及其融入学校美育的实施路径[J]. 山东陶瓷,2022,45(5):45-50.[6] 欧阳霖欣. 以陶瓷文化传承创新需求为导向的陶瓷彩绘教学研究[J]. 锋绘,2020(3):339.[7] 高雪. 产学研协同育人背景下陶瓷彩绘国画教学模式研究[J]. 陶瓷科学与艺术,2025,59(4):6-7.[8] 杨晓兰." 移动式学习+ 翻转课堂" 教学模式在" 陶瓷装饰彩绘" 课程中的研究与运用[J]. 江苏陶瓷,2024,57(2):11-13,15.[9] 杨晓兰. 基于" 互联网+" 的陶瓷装饰彩绘课程教学模式的研究与实践[J]. 江苏陶瓷,2020,53(1):8-11.[10] 杨晓兰, 吴岳军." 移动式学习+ 翻转课堂" 教学模式在高职《陶瓷装饰&amp;middot;彩绘》课程中的运用[J]. 江苏陶瓷,2021,54(2):3-4,9.[11] 赵同家.OBE 背景下岩彩绘画在辽宁高校美术类专业教学模式研究与实践[J]. 文渊（高中版）,2023(3):406-408.[12] 楚梵. 潮州彩绘非物质文化遗产传承与发展&amp;mdash;&amp;mdash; 高校特色课程体系改革的研究与实践[J]. 新美域,2021(2):32-33.[13] 孙文慧, 李凤臣, 吕小芳, 等. 以美育人、以文化人、以德树人&amp;mdash;&amp;mdash; 天美马院" 光大中华美学彩绘美好时代" 主题课程展的再思考[J]. 天津美术学院学报,2023(2):95-97.[14] 尹赫男, 饶媛媛. 浅谈高职院校陶瓷古彩特色实验室建设[J]. 山东陶瓷,2019,42(5):20-22.[15] 李雨珊. 墙体彩绘艺术与传统美术形式的结合探究[J]. 大观,2024(2):67-69.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
