ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Design10.61369/ETR.2025500042Article小初高全学科多级知识图谱构建与人工智能教学应用基础研究https://artdesignp.com/journal/ETR/3/50/10.61369/ETR.2025500042赵娜20253502025-12-12人工智能技术的飞速发展，其广泛应用于教育领域，成为推动教育变革的关键力量，知识图谱是表示和组织大量知识的有效手段，能将零散的知识点结构化、语义化，从而给人工智能教学应用赋予数据根基，本文着重于基础教育阶段，全面提出了“小初高全学科多级知识图谱”构建想法，并深入分析了其对达成大规模因材施教，推进教育数字化转型的重大价值。打通小初高全学段、覆盖全学科的多级知识图谱，是解决当前教育数字化发展进程中“数据孤岛”“应用浅层化”等瓶颈问题的关键基础工程，将是打造新一代人工智能教育生态系统的最重要基石之一。知识图谱,人工智能教育,个性化教学

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