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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.7208</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“产教融合、校企合作”推动高职院校协同创新
育人模式构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/8/10.61369/ETR.7208</url><author>贾骁,刘超,马樱子</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-08-20</published-time></date></history><abstract>在我国经济发展方式和产业结构不断升级的背景下，职业教育需要不断做出改变来适应社会经济发展形势，探寻适配产业升级转型的教学模式。因此，高职院校可以积极构建&amp;ldquo;产教融合、校企合作&amp;rdquo;协同育人模式，促进理论与实训的有机融合，以培养适应产业发展的高素质、高技能、高品质型人才。本文以此为背景展开论述，阐述了高职院校构建&amp;ldquo;产教融合、校企合作&amp;rdquo;协同育人模式的现实意义，并剖析当前这一协同育人模式构建中所存问题，最后提出具体的构建路径，以期为高职院校培养优质人才提供参考依据。</abstract><keywords>产教融合，校企合作，协同育人，模式构建</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 何春月，于晓丽．产教融合背景下高职院校校企合作人才培养模式探讨［J］．河北职业教育，2023,7(3): 49-53.[2] 张文燕．产教融合背景下深化高职院校校企合作办学模式的探析［J］．中国科技经济新闻数据库教育，2023(4): 4.[3] 颜岚岚．泉州市高职院校校企合作人才培养探讨&amp;mdash;&amp;mdash; 基于产教融合试点城市建设视角［J］．黎明职业大学学报，2022(2): 57-62.[4] 王新知．产教融合视域下高职院校校企合作耦合式发展的困境及其对策［J］．清远职业技术学院学报，2022,15(5): 72-78.[5] 张仲雯．新专业目录下高职会计专业群产教融合，校企协同育人模式创新研究［J］．中国乡镇企业会计，2022(1): 3.[6] 唐国庆．高职院校深化产教融合育人模式的实践困境和破解路径研究［J］．模型世界，2022(17): 173-175.[7] 聂田，郭容宽，潘冬玲．基于产教融合，校企合作的高职院校协同创新育人模式的优化路径［J］．学园，2024(19).[8] 肖全初，兰玉琴．探讨产教融合背景下高职院校校企合作育人模式［J］．2021.[9] 鲁小卉．产教融合背景下高职院校校企合作育人模式研究［J］．中国市场，2019(24): 2.DOI: 10.13939/j.cnki.zgsc.2019.24.102.[10] 胡一铭．产教融合背景下高职院校实践育人模式构建［C］//&amp;ldquo;产教融合、校企合作&amp;rdquo;教育教学发展论坛优秀论文集．2024.[11] 聂田，郭容宽，潘冬玲．基于产教融合，校企合作的高职院校协同创新育人模式的优化路径［J］．学园，2024(19).[12] 董芝，李健．高职院校"产教融合，校企合作" 人才培养模式研究［J］．商情，2023(51): 0065-0068.[13] 江吉彬．产教融合 校企合作：逻辑规约，形态创新及实施进路［J］．福建教育，2024(4).[14] 朱晓玉．校企联合培养高技能人才的困境与优化路径［J］．Advances in Education, 2024, 14.DOI: 10.12677/ae.2024.1471306.[15] 秦熙治．高职院校产教融合的校企合作体制机制创新研究［J］．辽宁青年，2023(4): 0019-0021.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
