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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.9645</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高考数学创新型试题的背景来源与思维引导策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/21/10.61369/ETR.9645</url><author>隋玉微</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>21</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-11-29</published-time></date></history><abstract>本文围绕高考数学创新型试题展开多维度剖析。先深挖其背景来源，源于教育改革倡导创新与实践能力培养、数学学科前沿发展及社会对创新人才的刚需；随即阐述特点，包括创新性、开放性、实践性，借此考查学生多元能力。而后提出思维引导策略，涵盖激发创新意识、提升综合素养、掌握解题方法；还给出教学启示，督促教师转变教学观念、优化教学方法，旨在助力学生应对高考，提升数学成绩与综合素质。</abstract><keywords>高考数学,创新型试题,背景来源,思维引导策略,教学启示</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]周明亮．2017&amp;mdash;2022年创新型试题在数学高考中的变化研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以全国卷Ⅰ为例［J］．高考，2022,(29):51-53.[2] 张美钰，胡典顺．基于高考评价体系的新高考数学试题特点评析&amp;mdash;&amp;mdash;以2021&amp;mdash;2023年&amp;ldquo;新高考Ⅰ卷&amp;rdquo;&amp;ldquo;新高考Ⅱ卷&amp;rdquo;&amp;ldquo;天津卷&amp;rdquo;为例［J］．数学教育学报，2023,32(06):45-51.[3]宋燕伶．近十年高考数学创新型试题研究（2012-2021）［D］．广西师范大学，2022.DOI:10.27036/d.cnki.ggxsu.2022.000910.[4]谭业静． 高考数学创新型试题的若干类型与评析［J］． 数学学习与研究，2022,(02):2-4.[5]宋燕伶，彭刚，程靖．2011年&amp;mdash;2020年高考数学创新型试题研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;ldquo;新定义&amp;rdquo;型试题为例［J］．上海中学数学，2021,(10):16-19+40.[6]陈朋， 宋浩， 古勇， 等． 高考数学创新型试题类型探析［J］． 内江科技，2021,42(08):114-116.[7]肖涵膑， 徐小琴． 高考数学创新型试题的特点研究［J］． 上海中学数学，2020,(11):29-31+42.[8]陈朋， 宋浩， 徐小琴．高考数学创新型试题的几种类型［J］．数学教学通讯，2019,(33):43-45+75.[9]纪定春，周思波，蒋红珠．高考数学创新型试题的命制策略［J］．理科考试研究，2020,27(01):12-16.[10]陈映彤．高考数学试题中的文化内涵及其教育意蕴［D］．广西师范大学，2023.DOI:10.27036/d.cnki.ggxsu.2023.000753.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
