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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025080018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>指向 OBE 理念下药剂学课程教学改革的实践与探讨</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/8/10.61369/RTED.2025080018</url><author>廖元勤,李瑞芳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-28</published-time></date></history><abstract>OBE 教育模式，也称作&amp;ldquo;成果导向教育&amp;rdquo;，其核心思想是学校需明确学生毕业时应具备的技能和素质，接着根据这些预设的输出目标来规划教学内容、配置教育资源，并有针对性地开展教学活动，确保教育成果能够满足预期。遵循OBE 教育理念，药剂学课程通过对教学内容、教学手段、评价机制以及教学考一体化的革新，致力于达成教学效果的最优化，促进中职药剂学课程教学的改革。</abstract><keywords>OBE 理念,药剂学,课程改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 袁子民, 吕佳, 程岚. 以学生为中心的药剂学课程教学改革[J]. 中国中医药现代远程教育,2024,22(12):182-184.[2] 姜天玥, 李学明. 基于OBE 导向的工业药剂学线上线下混合式教学模式设计与实践[J]. 高教学刊,2024,10(12):121-125.[3] 高祎婷, 孙晓飞, 刘晓航, 等.&amp;ldquo;BOPPPS+E&amp;rdquo;教学模式在《药剂学》课程中的应用[J]. 中南药学,2024,22(03):821-826.[4] 郭允, 席芳, 高艳丽. 基于中高职衔接的高职药剂学课程思政教学探索与实践[J]. 产业与科技论坛,2024,23(05):196-199.[5] 左红香, 金勇. 药剂学实验课程教学改革实践初探[J]. 延边大学医学学报,2023,46(04):371-372.[6] 聂华, 彭越, 刘小敏, 等.&amp;ldquo;双创&amp;rdquo;教育融入药学类专业课程探析&amp;mdash;&amp;mdash; 以药剂学课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践,2023,6(19):135-138+169.[7] 李健, 夏梦, 陈诚, 等. 基于OBE 理念的中职药剂专业课程现状调查与建议[J]. 广西教育,2023,(08):55-59.[8] 邓艳平, 陈昌买, 徐莹颖. 基于OBE 理念的&amp;ldquo;工业药剂学&amp;rdquo;课程思政教学实践探索[J]. 福建医科大学学报( 社会科学版),2024,25(06):58-63.[9] 李小娜, 张波. 基于OBE 教育理念的&amp;ldquo;中药药剂学&amp;rdquo;课程设计与实践研究[J]. 教师,2024,(31):114-116.[10] 万芳, 张冕, 彭佩. 基于OBE 理念与PDCA 循环的药剂学设计性实验教学改革探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以包合物的制备为例[J]. 广东化工,2024,51(06):171-173.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
