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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025080023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>技师学院语文教学渗透中华优秀传统文化的创新路径与实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/8/10.61369/RTED.2025080023</url><author>乔小东</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-28</published-time></date></history><abstract>中华优秀传统文化是中华民族在长期历史发展中积累下来的宝贵财富，是中华文明的智慧结晶和精华，对于现代文明建设和社会进步有着重要的作用。语文学科中蕴含着大量优秀的传统文化素材，是渗透优秀传统文化的关键载体。教师应当将语文教学与传统文化进行有效衔接，在教学目标、教学内容、育人功能上深度融合，不仅可以提升学生的语文综合能力，增强文化素养，还可以引导学生主动学习传统文化，提高文化自信。</abstract><keywords>核心素养,语文学科,传统文化,技师院校</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈晓英, 周虹. 优秀传统文化融入职业院校建筑类专业课程的价值意蕴和实践路径 [J]. 长沙民政职业技术学院学报, 2024, 31 (04): 105-108.[2] 刘芳芳. 中华优秀传统文化融入职业院校语文课程教学路径研究 [J]. 科教导刊, 2024, (24): 105-107.[3] 梁玥, 郑先斌. 中华优秀传统文化融入高职语文课程的价值与路径探究 [J]. 现代职业教育, 2024, (05): 45-48.[4] 孟庆颜. 中华传统优秀文化融入职业院校语文专业课程路径分析 [J]. 中华活页文选( 传统文化教学与研究), 2024, (01): 67-69.[5] 王庆霞. 中华优秀传统文化在高职语文教学中的传承对策分析 [J]. 品位&amp;middot;经典, 2023, (05): 41-43.[6] 吴曦. 传统文化在高职语文教学中的渗透对策[C]// 中国智慧城市经济专家委员会. 2023 年智慧城市建设论坛上海分论坛论文集. 江苏省江阴中等专业学校;, 2023: 269-270.[7] 张岩. 高职语文教学中优秀传统文化教育渗透研究 [J]. 船舶职业教育, 2022, 10 (03): 34-36.[8] 张桂芬. 传统文化融入职业院校语文教学的有效途径摭探 [J]. 成才之路, 2022, (09): 47-49.[9] 马学海. 大学语文教学中传统文化渗透的策略 [J]. 文学教育( 上), 2021, (11): 82-83.[10] 艾军. 中华优秀传统文化融入高职大学语文课程教学的探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以河南农业职业学院为例 [J]. 河南农业, 2021, (21): 34-36.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
