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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025090046</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>《化工安全与技术》在研究生安全素养培养中的探索研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/9/10.61369/RTED.2025090046</url><author>赵仲丽,张春,宋河远,何杰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-14</published-time></date></history><abstract>安全素养是新形势下高校人才培养的重要任务，尤其是化学、化工及相关专业的研究生培养。本论文以《化工安全与技术》课程为依托，化学、化工实验室为主要阵地，通过整合课程教学内容、优化教学模式、强化实践环节以及构建科学评价考核体系，来增强学生的安全意识，提高安全素养，为后续相关专业研究生安全素养的培养提供一条可借鉴的思路。</abstract><keywords>安全素养,化工安全与技术,研究生</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张乐, 吴世逵, 林存辉.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视域下课程思政的教学设计与探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;ldquo;化工安全与环保&amp;rdquo;课程为例[J]. 教育教学论坛,2024,(3):25-28.[2] 王峰, 单心如, 殷红, 孟雪. 张少锋实践教学改革: 新工科化工安全专业学生实践能力培养的关键路径[J]. 当代化工研究,2023,21:129-130.[3] 秦宏云, 付强, 陈霞, 黄昊飞. 案例贯穿法在《化工安全与环保》教学中的实践[J]. 广州化工,2023,51(17):125-127.[4] 江晓凤, 孟献梁, 苗真勇, 吴国光, 朱佳媚. 基于理论与实践深度融合的&amp;ldquo;化工安全与环境&amp;rdquo;教学探索[J]. 化工时刊,2023,37(2):105-107.[5] 刘晓清. 某高校涉化类专业大一学生实验室安全素养及不安全行为早期干预研究[D]. 天津理工大学, 2023.[6] 季晓云. &amp;ldquo;悟学&amp;rdquo;理念下培育学生化学&amp;ldquo;安全素养&amp;rdquo;的实践[J]. 新课程导学, 2021, (28): 86-87.[7] 张元红, 姜林, 段俊玲, 等. 有机化学教学改革中学生素养的培养[J]. 高师理科学刊, 2020, 40 (03): 98-101.[8] 邢海燕. 高中化学实验教学中提高学生安全素养的教学策略探究[J]. 考试周刊, 2019, (24): 167.[9] 徐洁. 基于学生职业安全素养提升的中职化学实验课程改革 [J]. 化工管理, 2018, (23): 164-165.[10] 赵春玲, 周开梅, 胡爱红, 等. 卓越工程师培养理念下安全素养提升策略研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以无机化学实验为例[J]. 内蒙古石油化工, 2024, 50 (12): 78-81.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
