RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Design10.61369/RTED.2025120012Article数字化技术促进“三全育人”个性化教育的创新路径https://artdesignp.com/journal/RTED/1/12/10.61369/RTED.2025120012李昌正,李平20251122025-08-28随着信息技术的迅速发展，数字化技术已成为推动教育改革和创新的重要力量。在“三全育人”理念背景下，数字化技术为个性化教育提供了有力的支持。本文探讨了智能学习平台、大数据分析、人工智能及虚拟现实等数字化技术在高校教育中的创新应用，分析了这些技术如何实现个性化学习路径、提高教学效果并促进学生的全面发展。同时，本文还讨论了数字化教育中的数据隐私与安全、教师角色转变、成本控制及学生自主学习能力等挑战，并提出了相应的对策。文章最后展望了未来数字化技术与“三全育人”理念融合的趋势，强调了政策支持与制度保障对推动教育变革的重要性。数字化技术,三全育人,个性化教育,高校教育改革

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