RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Design10.61369/RTED.2025130001ArticleAI视域下的小学体育实施个性化教学的实践探索——以小学中年级为例https://artdesignp.com/journal/RTED/1/13/10.61369/RTED.2025130001顾叶华20251132025-09-05随着人工智能技术的飞速发展，教育领域迎来了深刻变革。本文聚焦AI视域下小学体育个性化教学，以小学中年级为研究对象，深入探讨AI技术应用于小学体育个性化教学的优势，剖析当前小学中年级体育教学存在的问题，并针对性地提出基于AI的学情分析、个性化教学内容设计、教学过程实施及教学评价等实践策略，旨在为提升小学体育教学质量、满足学生个性化发展需求提供理论参考与实践指导，促进小学体育教学在AI时代的创新发展。AI技术,小学体育,个性化教学,小学中年级

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