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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025130038</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于市域产教联合体的高职融合育人模式构建与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/13/10.61369/RTED.2025130038</url><author>蒋漱清</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>13</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-05</published-time></date></history><abstract>基于市域产教联合体构建高职融合育人模式，不仅符合新时代职业教育发展趋势，还有助于支持区域产业升级需求，是高职院校提升高职教育质量的必然选择。基于此，本文将浅析高职院校人才培养的现实困境，以及市域产教联合体的育人优势，并对基于市域产教联合体的融合育人模式构建路径进行探讨。</abstract><keywords>产教联合体,高职教育,融合育人</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]赵成.新质生产力背景下产教融合育人模式的研究与实践[J].中国集成电路,2024,33(11):36-40.&amp;nbsp;[2]魏来,尤福财,王雷,等.辽宁省应用型本科高校产教融合育人现状与发展策略[J].治理与发展,2024,(02):95-102.&amp;nbsp;[3]李霞,李海梅.高校产教融合人才培养模式探究&amp;mdash;&amp;mdash;以西部某高校为例[J].产业创新研究,2024,(18):184-186.&amp;nbsp;[4]周显春,郭倩,高华玲.基于现代产业学院的产教深度融合育人模式探索[J].产业与科技论坛,2024,23(08):96-98.&amp;nbsp;[5]路晓丽,朱倩.产教融合型企业参与技术技能人才培养的模式、困境与优化路径[J].教育与职业,2023,(24):50-56.&amp;nbsp;[6]赵莹莹.高职院校产业学院产教城融合育人路径探索[J].现代职业教育,2023,(18):101-104.&amp;nbsp;[7]余霞,石贵舟.基于三螺旋理论的产教融合协同育人路径[J].南京工程学院学报(社会科学版),2023,23(01):77-82.&amp;nbsp;[8]刘丹青,王宇宁,谢平.新工科背景下产教融合育人的原则、问题及对策[J].中国科技产业,2023,(01):71-73.&amp;nbsp;[9]吴洁.产教融合视域下校企党建共建联合育人机制创新研究[J].领导科学论坛,2022,(06):91-94.&amp;nbsp;[10]商新娜,季红益,邬洪迈,等.专业群背景下新工科专业产教融合协同育人模式的探索&amp;mdash;&amp;mdash;以北京联合大学机器人工程专业为例[J].科技与创新,2022,(11):49-51.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
