RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Design10.61369/RTED.2025140041Article新文科视阈下我国高校本科人才培养改革与实践研究热点与展望——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析https://artdesignp.com/journal/RTED/1/14/10.61369/RTED.2025140041张兰,陈俊翔,陈诗雨,王庆庆,许宁20251142025-09-12本研究通过量化分析2019—2024年的国内高校新文科本科人才培养研究领域的相关文献，了解国内关于高校新文科人才培养的研究热点和进展，进而提供未来的研究展望以期为国内高校新文科人才培养研究提供有益参考。本研究借助CiteSpace文献计量软件进行分析，发现国内高校新文科人才培养研究领域主要聚焦于以下三大研究主题：学科建设与交叉融合、课程设置与人才培养、技术应用与创新。最后基于分析结果提出三点未来研究展望：注重研究实践导向、探讨师资队伍优化、探索AI深度赋能。新文科,本科人才培养,CiteSpace,知识图谱

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