<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025170017</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于OBE 理念的电信传输原理课程教学改革及实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/17/10.61369/RTED.2025170017</url><author>张楚天,赖小龙</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-03</published-time></date></history><abstract>针对传统教学模式在&amp;ldquo;电信传输原理&amp;rdquo;本科课程中的局限性，结合通信行业技术发展趋势，本文探索了基于成果导向教育（OBE）理念的课程教学改革路径。首先分析了社会对通信传输领域专业人才的需求及现有教学模式的不足，随后从教学理念更新、教学内容优化、教学方法创新及评价体系完善四个维度，提出了具体改革措施。实践表明，改革后学生的理论应用能力、工程实践素养及创新思维均得到显著提升，为培养适应行业需求的高素质人才提供了有效参考。</abstract><keywords>电信传输原理,OBE,教学改革,项目驱动,多元评价</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 胡庆, 等. 电信传输原理、系统及工程[J]. 西安电子科技大学出版社.2021.[2] 胡庆, 赖小龙, 张德民. 光纤通信系统与网络( 第5 版)[J]. 电子工业出版社.2025.[3] 宋智, 董宝玉, 陈少华, 等. 基于OBE 理念的" 高频电子技术" 课程教学改革研究[J]. 科技风,2025,(20):72-74+131.[4] 朱越超.OBE 理念下人工智能基础课程教学改革与实践[J]. 信息系统工程,2025,(07):161-165.[5] 何东彬, 祁瑞丽, 朱艳红. 基于OBE 和竞赛的" 人工智能导论" 课程改革探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以工程教育认证为背景[J]. 无线互联科技,2024,21(08):106-109+124.[6] 严文龙, 谢良甫, 王建虎, 等. 基于OBE 理念的建筑力学课程思政教学探索[J]. 科教文汇,2025,(14):95-99.[7] 冯友宏, 陈浩, 丁绪星, 等." 新工科" 背景下基于创新创业能力培养的教学改革实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以《通信原理》课程为例[J]. 中国电力教育,2021(3):77-79.[8] 郭红, 陈维民, 刘胜辉. 工程教育专业认证背景下 OBE 人才培养模式研究[J]. 文化创新比较研究,2021,5(30):95-98.[9] 刘迪迪, 刘俊秀, 李自立, 等. 新工科背景下" 通信原理" 课程教学改革探索[J]. 科技视界,2021(9):1-3.[10] 王盟盟, 谷志茹, 黄曌, 等. 基于工程教育理念的混合式一流课程建设探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以通信原理课程为例[ J]. 高教学刊,2024,10(14):35-38.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
