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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025170019</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代高校工科专业分析化学教学改革及实践探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/17/10.61369/RTED.2025170019</url><author>赵斌</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-03</published-time></date></history><abstract>新时代，如何适应国家的发展需求，培养更多能够满足社会发展的高素质应用型人才已经成为各大高校重点研究的热点问题。分析化学是化工专业的专业基础课程之一，对培养学生的学习能力和创新思维具有基础基础的作用和重要意义。为适应新时代对人才培养的需求，本文先阐明高校工科专业分析化学课程教学面临的教学难题，并在此基础上提出具体的教学改革路径，期望能对分析化学课程教学创新提供有益参考。</abstract><keywords>高校,分析化学,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 侯雯倩, 韩微莉, 张云鹤, 等. 高校化学实验课程教学改革探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以分析化学实验课程为例[J]. 化纤与纺织技术,2025,54(05):221-223.[2] 周华希, 王慧. 应用型大学" 分析化学实验" 课程教学法改革探究[J]. 科技风,2025,(09):120-122.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202509040.[3] 侯雯倩, 韩微莉, 张云鹤, 等. OBE 理念下的分析化学教学改革探索[J]. 化纤与纺织技术,2024,53(11):215-217.[4] 高中锋. 新质生产力背景下分析化学教学改革初探[J]. 化学传感器,2024,44(02):41-45.[5] 孙振丽, 王宁, 林可欣, 等. 分析化学教学改革热点与发展趋势可视化分析[J]. 大学化学,2024,39(11):57-64.[6] 王月, 许静, 周倩羽, 等. 基于一流课程建设的分析化学教学改革与实践[J]. 化学教育( 中英文),2023,44(20):20-26.[7] 矫淞霖, 李小敏, 齐云鹏. 新时代下高校" 无机及分析化学" 教学改革探索[J]. 云南化工,2023,50(05):157-159+169.[8] 王娜娜, 孙慧, 宋刚." 学生为中心+ 闭环式教学" 环境无机及分析化学教学改革与实践[J]. 大学化学,2023,38(08):69-76.[9] 刘琳, 宋如. 基于慕课的高校分析化学教学改革研究[J]. 化工管理,2022,(24):7-10.[10] 屈佳, 曹宝月, 张国春, 等. 应用型本科院校" 无机及分析化学" 教学改革实践[J]. 安徽化工,2022,48(04):114-116+119.[11] 信建豪, 任艳丹, 王聪颖. 项目化教学体系背景下的分析化学教学改革[J]. 云南化工,2022,49(05):127-129.[12] 刘宝华, 徐青, 张云峰, 等. 基于应用型城市大学建设的制药工程专业分析化学教学改革的探索[J]. 广州化工,2022,50(09):175-176.[13] 祝小艳, 钟桐生, 李媛. 金课建设背景下分析化学教学改革与探索[J]. 广东化工,2021,48(08):304-305.[14] 申田裕, 范淑敏, 胡晓青, 等. 新工科背景下无机及分析化学教学改革研究[J]. 广州化工,2021,49(07):154-156.[15] 杨顶峰, 王星雅, 李园园. 基于创新创业教育背景的" 分析化学" 教学改革探析[J]. 化工设计通讯,2020,46(01):158-159.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
