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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025170020</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“互联网+”背景下高校音乐教育的改革新思路</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/17/10.61369/RTED.2025170020</url><author>周展旭</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-03</published-time></date></history><abstract>&amp;ldquo;互联网 +&amp;rdquo;浪潮下，高校音乐教育出现了教学时空受限、资源整合不足以及模式传统单一等问题。基于此，本文深入探究了&amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;背景下高校音乐教育改革的意义和策略，旨在通过转变教学内容、丰富课程资源、改变教学方式以及多样化教学情景等教学策略，推动高校音乐教育在&amp;ldquo;互联网 +&amp;rdquo;时代实现转型升级，培养更多适应时代需求的高素质音乐人才。</abstract><keywords>互联网+,音乐教育,教学内容</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈昊, 杨瑜. 高校音乐拔尖创新人才选拔与培养模式研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以四川师范大学音乐学院" 四力" 拔尖人才实验班为例[J]. 中国音乐教育,2025,(01):58-64.[2] 石琛, 周方舟. 课程思政背景下音乐教育专业思政元素的融合发展研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以拉萨师范高等专科学校为例[J]. 乐器,2024,(12):66-69.[3] 沙卉. 基于美育能力提升的高校教师职业素养培训路径探析&amp;mdash;&amp;mdash; 以音乐教育为例[J]. 广州开放大学学报,2024,24(06):69-73+111.[4] 任远." 互联网+" 时代下高校音乐教育研究[J]. 戏剧之家,2024,(35):109-111.[5] 黄璐." 互联网+" 背景下高校音乐教学信息化课堂构建策略[J]. 吉林省教育学院学报,2024,40(12):162-166.[6] 雷梦婕. 智能音乐教育与高校教学质量的共融发展[J]. 艺术研究,2024,(06):136-138.[7] 周嘉乐. 高校音乐学专业数码钢琴课程的发展现状与教学策略[N]. 大河美术报,2024-12-13(009).[8] 崔一骞. 基于艺术素养培育的高校音乐教学&amp;mdash;&amp;mdash; 评《高校音乐教育创新发展研究》[J]. 中国教育学刊,2024,(12):143.[9] 韩木兰. 高校声乐艺术多元化教学实践&amp;mdash;&amp;mdash; 评《高校音乐艺术教育实践探究》[J]. 中国教育学刊,2024,(12):144.[10] 金瑶. 高校音乐教育中学生审美能力的培养&amp;mdash;&amp;mdash; 评《高校音乐教育创新与发展研究》[J]. 高教探索,2024,(06):129.[11] 张超玲. 高质量教育体系下地方高校音乐专业的探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以福州大学至诚学院为例[J]. 中国民族博览,2024,(22):130-132.[12] 王蔷薇, 何钊哲. 数字化时代学生音乐教育的创新性路径&amp;mdash;&amp;mdash; 以中国民歌的多媒体传播与教学为例[J]. 大观( 论坛),2024,(11):121-123.[13] 中国将牵头制定抗量子攻击的通信网络安全协议设计指南[J]. 信息网络安全,2024,24(11):1796.[14] 赵振宇, 郭珍珍. 基于量子粒子群算法的计算机通信网络路由选择优化方法[J]. 长江信息通信,2024,37(10):188-189+233.[15] 基于通用量子计算机的通信网络优化算法验证成功[J]. 电子产品可靠性与环境试验,2023,41(04):19.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
