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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025180024</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>以精品在线开放课程持续建设助推高职教学改革探究
—— 基于云南国防工业职业技术学院精品课程建设</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/18/10.61369/RTED.2025180024</url><author>李旭</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>18</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-10</published-time></date></history><abstract>随着互联网技术的不断发展和普及，在线教育逐渐成为教育领域的一个重要趋势。国内外众多高职院校纷纷开发精品在线开放课程，以提高教育质量，扩大教育资源，打造资源共建共享，为学生提供更加灵活、便捷的学习方式。然而，如何持续改进和完善高职院校精品在线开放课程，确保其建设质量和运用效果，已成为当前研究新的重点。</abstract><keywords>高职院校,数字化,在线开放课程,教育资源,育人</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 林明方. 以学生职业能力培养为核心的行动导向教学模式的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以高职计算机专业为例[J]. 教师,2016,(26):120-121.[2] 郑达华. 高职林业技术专业&amp;ldquo;产学研用&amp;rdquo;模式下的实践教学探讨[J]. 农业技术与装备,2020,(6):107-108.DOI:10.3969/j.issn.1673-887X.2020.06.047.[3] 张雯亭. 高职精品在线开放课程建设研究[J]. 产业与科技论坛,2023,22(10):149-150.[4] 曾锦, 吴天钰, 严颖, 等. 高校精品在线开放课程教学资源的整合探研[J]. 成才之路,2024,(26):85-88.[5] 陈雅，刘纯超. 高职院校精品在线开放课程的建设与应用-- 以经济学基础为例[J]. 山西青年.2024.(16):33-35.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
