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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025190004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于OBE 理念的大湾区跨境电商专业实践课程体系构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/19/10.61369/RTED.2025190004</url><author>潘雨舟,诸葛佳琳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-17</published-time></date></history><abstract>近年来，随着大湾区跨境电商产业的快速发展，从而使得专业人才供给不足、传统的实践课程体系与区域产业的需求脱节、实操性薄弱等问题愈发突出，如此无法满足大湾区跨境电商对复合型人才的要求。由此，本文将基于OBE 理念下，以大湾区产业需求为导向，从目标设计、内容构建及评价优化等方面，探究跨境电商专业实践课程体系的构建策略，形成&amp;ldquo;模块实训、大湾区平台模拟及校企真实项目&amp;rdquo;的实践内容，建立多主体、多维度的立体性评价机制。旨在为大湾区跨境电商专业实践课程体系的改革，以及专业人才培养提供参考。</abstract><keywords>OBE 理念,大湾区,跨境电商专业,实践课程</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘宁宁. 粤港澳大湾区背景下跨境电商专业课程教学方法创新探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以广州华商学院为例[J]. 山东纺织经济, 2024, 41(2):52-56.[2] 陈康. 粤港澳大湾区背景下高职跨境电商专业人才培养模式研究[J]. 经济研究导刊, 2021(5):4.[3] 官冬梅 侯洁贞. 基于产教深度融合的跨境电商实践教学体系探索[J]. 现代商贸工业, 2025(8).[4] 杨华. 基于产教融合的粤港澳大湾区高职跨境电商人才培养模式研究[J]. 广东职业技术教育与研究, 2024(12).[5] 曹倩. 粤港澳大湾区建设背景下跨境电商人才需求及策略研究[J]. 就业与保障, 2021(22):119-121.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
