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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Design</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025190014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>浅谈如何培养农村高中学生的学习能力与核心素养</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/19/10.61369/RTED.2025190014</url><author>张文婕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>19</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-17</published-time></date></history><abstract>核心素养体现了学生适应个人终身发展和社会发展所必备的品格和关键能力，在当下的高中教育改革中占有重要地位。自主发展是构成核心素养的三大要素之一，它强调终身学习、持续学习、主动学习，是学生成长为时代新人的基础。推进教育改革的过程中，教师要围绕学生学习能力培养重构教学模式，将核心素养理念有机融入日常教学。本文以生物课程为例，就如何培养农村高中学生的学习能力与核心素养的问题进行深入探析，旨在为教育改革工作推进提供借鉴。</abstract><keywords>农村高中,学生,学习能力,核心素养,培养策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈运强, 韩玲玲. 核心素养下高中生物教学中自主学习能力的培养探索[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 下旬刊),2024,(12):44-46.[2] 赵海峰. 浅谈核心素养导向下的高中生物教学问题情境创设[J]. 试题与研究,2024,(35):76-78.[3] 桂俊. 高中生物教学中运用事实和证据发展学生科学思维教学设计[J]. 上海教师,2024,(04):97-105.[4] 吴焱闺. 高中生物教学中提升学生核心素养的策略分析[J]. 学苑教育,2024,(34):67-69.[5] 张霞飞. 核心素养下高中生物实验课堂化教学设计与实践[D]. 东华理工大学,2024.[6] 方圆. 核心素养下高中生物教学中学生自主学习能力的培养&amp;mdash;&amp;mdash; 以《细胞膜的结构和功能》教学为例[J]. 高考,2024,(24):133-135.[7] 陈静平. 核心素养背景下高中生物教学中学生自主学习能力培养研究[J]. 考试周刊,2024,(06):126-129.[8] 翟洁莉. 注重核心素养培养学生能力&amp;mdash;&amp;mdash; 核心素养导向下高中生物实验教学策略探究[J]. 数理化解题研究,2023,(33):127-129.[9] 张志滢. 浅谈核心素养背景下高中生物教学的创新策略[J]. 天天爱科学( 教育前沿),2023,(10):105-107.[10] 穆耶赛尔&amp;middot;伊敏. 核心素养下高中生物教学中自主学习能力提升策略的探索与实践[C]// 广东省教师继续教育学会. 广东省教师继续教育学会教育教学研究成果会议论文集（一）。喀什市第四中学;2023:95-99.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
