[1] 张卫东. 人工智能新技术与教育教学的深度融合—— 人工智能促进教育变革创新[C]// 人民教育出版社. 第九届中小学数字化教学研讨会论文案例集. 河北省保定市满城区白龙乡训口村学校;,2024:428-432.[2] 张盛群, 于雯雯, 陈敏敏, 等. 智启未来：人工智能驱动下的小学教育教学创新实践[C]// 联合国教科文组织人工智能与教育教席, 中国教育发展战略学会. 青少年人工智能素养与通识教育论坛优秀案例集. 滨州市滨城区玉龙湖小学;,2024:98-102.[3] 沈成. 基于计算思维的小学生人工智能素养评测研究[D]. 东南大学,2023.[4] 张钦勇. 人工智能时代下小学高年级学生计算思维影响因素研究[D]. 重庆师范大学,2023.[5] 沈盼盼. 小学教师智能教育素养状况调查与提升策略研究[D]. 华中师范大学,2023.[6] 罗小伟. 开设人工智能教育，提升小学生科技素养[J]. 中国新通信,2023,25(06):239-241.[7] 黄素云. 面向AI 思维培养的小学人工智能课程开发与实践[D]. 深圳大学,2022.[8] 晏美娜. 小学生人工智能素养培养研究[D]. 湖南师范大学,2022.[9] 蔡洁茹. 人工智能时代小学生智能素养的现状研究[D]. 上海师范大学,2022.[10] 郑雅芬. 小学人工智能普及课程建设与实施[J]. 中国现代教育装备,2021,(22):14-17.